مكتبة الفصل أصبحت من الأهمية بمكان حيث لا تخل دراسة عن الفصل المثالي وإلا وذكرت زاوية المكتبة. ومعلم اللغة العربية يحتاج إلى تلك المكتبة أكثر من غيره لأن مهارات القراءة التي يتعلمها في حصة اللغة العربية يتسلح بها أثناء قراءة كتب العلوم والتاريخ والموسوعات وغيرها. مكتبة الفصل يجب أن يكون لها صفات تؤهلها لأن تقوم بدورها كما يجب. تقول الدراسات بأن عشرين دقيقة فقط من القراءة الحرة يوميا قادرة على عمل تغيير جذري في مستوى الطلاب الأكاديمي بشكل عام. ونظرا لازدحام المنهج الذي لا يسمح للمعلم أن يخصص هذا الوقت كل يوم خارج المنهج الوزاري يجب تفعيل دور المكتبة للاستفادة القصوى منها في وقت قصير.